刚进□新□级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局促。南方话的□字让他□得□些吃□□而同学们对他的东北口音也颇感好□。但□□并没有退□,他□力融入□环境,主动结□新朋友,努力□服□言障□。□/□□□p>刚进入新班级的李克,面对着□群素未谋□的同学,感到有些局促。□方话的咬字让他觉得有□吃力,而同学们对他□东北口音也□感好奇。□李□并没有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克□语□障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面□同学,感□有些局促□南方话□咬字让他□得有些吃力□而同□们对他的东北口□也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入新□□,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。<□□> 刚进入新班级的李克,面□着□群素未谋□的同□,感到□些局促。南方□的咬□让他觉得有□□力,而同学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并没有□缩□□努力融入新环□,□动结交新□友,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有□吃力□而□学们对他□东北口音也□□好奇。但□克并没有□缩,他努力□□新环境,□动□交新朋友,努力克服□言障碍。