在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支□,他们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖□
在与其他有交流障□□的同学进行交流时□□见□□□现了交□的力量。通过彼此倾诉和□□,□们共同面□着自身的困□□□受到了交流带来的力量□□暖。
在与其他有□流障碍症的同学进行交□时,古见□□□现□交流的□□。通□彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身的困境,感受到□交流带来的□量□□暖。<□p>
在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持□他们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。