除□课堂□的支持外,□□同学可能□需要专业的辅□和□□来克服交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师□对古□同□进行个性化□帮助□引导,□助他□立更健康的□流□式和应对策略。同时□学□也可以提供相关的□源和资料,让他了□交□障碍症的□点和□对方法,以更好□管理□己的困难。 除了□堂上的支持外,古见同学可能还需要□业的辅导□支持来克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心理咨询师,对□见同学进行个□□□帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模□和应对策略。同□,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的□点和应对方法,以更好□□理自己的□难□ 除了课堂上的支□□,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来克服交流□碍□。学校□以□排专□的心理辅导教师或心□咨询师,对古□□学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立□健康的交流模式□应对策略□同时,学校也可以提□相□□资□和□料,让他了解交流障碍症的□点和应对方法,以更好地□理自己的困难。 除了课堂□的支持□,古见同学可能还需要专业的辅导和支持□克服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教□或心理咨询师,对古□同□进行个性化的□助和引□,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略。□时□□校也可以提供□□的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管□自己的困难。 除了课堂上的□持外□古□□学可能□需要专业□辅导□支持来□服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心□咨询□,□古见□学□行个□化□帮助和引导,□助他建□更健康的交流模□和□对策□。同时□□□也可以□□相关的□源和资料,让他□解交流障碍症的特点和□对方□,以更好地管理自己的困难□ 除了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持□克服交流障碍症。□校可□安排□门的心理辅□教师或□□咨询师,对□见同学进行个□□的帮助□引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以□好地管理自□的困难。<□p>