在□□利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色□性格□特别是哈□波特和他的□友们□哈□在这一部中进□了叛逆期,对霍□沃茨校长□布利多产生了矛盾情□,这为整□系列中□利与□□利□之间的关系埋下了伏笔。□>□□>□□哈利波特□凤凰社□中,作者继续□化了主□角色的性格,特别是哈利波特和他的朋□们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪□这为□个□列中哈利与邓布□多之□的关系埋下了伏笔。<□p> 在《哈□波特与□凰社》中□作者继续深化了□□□色的性格,特□是□□波特和他□朋友们。□利在这一□中□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛□□绪,这为整个□列中□利与邓布利多之间的关□埋□了伏笔。 在《哈□波特□凤凰社》中,作□继续深化了主要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□□□这为整个系列中哈□与□□利多之间□□系埋下了伏笔□ 在《哈利□特与凤凰社》中□作者□续□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□□□□了叛逆期,对霍格沃茨校长□布□多产生了矛盾情绪□这为整个□□中哈利□邓布利多之间的关系埋下了□笔。 在□哈利波特与凤凰社》中,作者□□深化了主要角色的□格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃□校长邓布□多□生了矛盾情绪,这□整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下□伏笔。