刚进入□班级的李克,□对着□群□未□面的同学□感到有些局促□南方话的咬字让他觉□有些吃力,而□学们对他的□北口音也颇感好奇。但李□并□有退缩,他□力□入新环境,主动结交新□友□努力克服语言障碍。□/p><□>□进入新班级的李克□□对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□□□觉得□些□□,而同学们对他的东北口音也□感好□。但□克并没有退缩,他努力□入新环境,主动结交新□友,努力□服语言□碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,□到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们□□的东北口音也□感好奇。但李□□没□退□□他努力融入□环境□主动结交新朋友,努力□服语言障碍。□><□>刚进入□班级□李□,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。□方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口音□□感好奇□但□克并□有□缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋面□同学,□到有些局促。□方□的咬字让他觉□有□吃力,而□□们对□□东北口□也颇□好奇。但李克□没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语□障碍。