对□球□□子的看法往往存在两极分化□□些□手□觉得□们是不择手段、卑劣□对手,而另一□对□□会将他们□作激励自己更加努力的动力。 对冰球坏小子□看法往往存□两极分化:有些对手会觉得他们是不择手段□□劣□对手,□另一些对手却会将他们视作激励自己更加□力的动力。<□□>□□>对□球□小子的看法往往□在两极分化:有□对手□觉得他□是不择手段、卑□的对手,而另一些对手□会将他们视作激励自己□加努力的动力。 对冰□坏小子的看法□往存在两极分化:有些对手会觉得他们是不择□段、卑劣的对手,□另一些对手却会将他们□作□励自己更□努力的动力。<□□□ 对□球坏小□□□法往□存在两极分□:□些对手会觉得他们是不择手段、卑劣的对手,□另一些对手□会将他们视作激励自己更加努力的动力。<□p> 对冰球□小子的□法往往存在两□分化:有些对手会觉得他们是不□□段□卑劣□对手,而另一些对手却会将他们视作激励□己□加努力的动力□