在在线学习过程中,老师□同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予他积极的反□和肯定□帮助他□立自信心和自□心,□渐减少□□障碍带来□阻碍。互动□习不仅□以促进知识的传递和□习效果的提升□还能让古□同学感受到团队的温□与支持。 在□□学□□程中,老师和同学□□通□积极提问、□论等□□,□□古见同学更多地□与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定,帮助他□立自信心和自□□□逐渐减少交流障□带来的□碍。互动学习不仅可以促进□□的传递□学习效果的提升,还能让古见同学感受到□队的温暖与支持。□□p>□p>在在线学□过程中,老师和□学可□通过积极提□、讨论等□式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和□定,帮助他建□自□□□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递□学□效果□提升,还能让古见同学□受到团队的温□与支持。 在在线学□过程中,老师和同学可以通□积极提问□讨论等方式,□励古□同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮□□建立自信心和自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识的传递和学习□果□提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p> 在在线□□过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古□同学□多地参与课□□□。同□,给予他□极的反馈和肯定□□□□建立自信□和自尊心,逐渐□少□流障碍带来的阻碍。互动学□不□可以促进□识□传递□学习□果的□升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。