刚进入□班级的李克□面对□一□素未□面□同学,感到有些局促。南方□的咬字让□觉□有些吃力,而同学们□他的东北口音也颇感好奇□但李克并没□退□,他努力融□新环境,主动□交新朋□,努力克服语言障碍。 刚进□新□级的李克,面对着一群素未谋□□□学,□到有些局促。□方话的咬字让他□得有些吃力,□□学们对他的东北□音也颇□好奇。但李克并没□退缩□他努力□入新□境□主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面□同学,□□有些局促□□方话的咬字让他觉得有□吃力□而同学们对他□东□口音也颇感好奇。但李克□没有退缩,他努力□入新环境,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李□□面对着一群素未□面的同学□感到□□局促。南□□的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新□境,□动结交新□友,努力克服语言障碍。□□ 刚进入新□级的□克,面对着一群素未谋面的同□,感□有些局促。□方话的咬□□他觉得有些吃力□而□学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努力融入新环境□主□结交新朋□,□力克服语言障碍。