在《□利波特与凤凰社》中,□者继续深□了主要角色的性□,特别是哈利波特和□的朋□们。哈利在这□部中进入了叛逆期□□霍格沃茨□□邓布利□□生了□盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多□间的□□埋下了伏笔。 在《哈□波特与□凰社》中,作者继续深□了主□角色的性□,特□是哈利波特和他的朋友□□□利在这一部中进入□叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。□/p><□>在《哈□波特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角□的性格,□别□哈利□特和□□□友们。哈□在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为□□系列中哈利与邓布利多之间□关系埋下了伏笔。□> □《□利波特与□凰社□□□作者继续深化□主要角色的性格,特□是□利波特和他□朋友们。哈利在这一部中进入了叛□期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个□列中哈利与□布利□之□的关系埋下了□笔。□/□>□p>在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化□□□角色的性格,□别是哈利□特和他□朋友们。哈利□这一□中进入了叛逆期,□霍格□茨校长邓布利多产□了矛□情绪,这□整个系列中□利与邓布利多之□的关系埋下了伏□。