□与其□有交流障碍症□同学进□□流时,古见□学发现了交流的力量。□过□此倾诉和支持,□□共□面□□自□的困境□感受到了交流带来□力量和□暖□ 在与□他□□流□碍□的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□□□□们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 □与其他□□流□碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着□□的困境,感□到了□流带来□力量和温暖。□/p>□p>在与其他□交流障碍症的同学进□交流时,古见同学□现□交□的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的□境,感□到了交流带来的力量和温暖□ □与其他有交□□碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力□□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困□,感受到了□流带来的力量□温暖□ 在□□他有交流障碍□的同学进行交流时,古见□学□现了□流的力量。通□彼此倾诉和□持,他们共同面对着自□的困□,感受到了交流带□的力量和温暖。□/p>