除了课堂上的支持□,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,□古见同学□行个□化的帮助□引导,帮□□建立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和□料,让他□解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管□自己的□难。<□p><□>□了课堂上的□持外,古见同学可能□需要□业的□导和支持□克□交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或□理咨询□,对□□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模□和应对策略。同时□学校也可以□供相关的资源和资□,让□□解交流□碍□的□点和应对方□,以更好地管理自□的□难。 除了□堂□的支持□,古见□学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症。学校□以安排□门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同学进□个性□的帮助和引导,帮助他□□□健康的交流模式□应对策略。□时,学校也可以提供相□的□□和资□□让他了解交流障□□的特点和应对方法,以更好地管理自己的□难。□□ 除了课堂上的支持□,□见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服□□障碍症□学校可□安排专门□心理辅导教师或□□咨询师,对古见同学进行个性□的□助和□导,帮助他建立更健康□交流模式□应对策略。同时,学校□可□提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。 除了□堂□的支持外,古见同学可□还需要专□的辅导和支持来克□交□障碍症。学□□以安排专□的心理辅导教师或心□咨询师□□□□同学□行个性化□帮助和引导,帮□□建立□健康的□流模式和应对策□。同□,学□也□以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地□理自己的困难。