初恋□的我们□还是一群稚嫩□少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场□里。那时的□们,不□□□何表□□意,□是默默地在□里□□对方,想着□□。□天放□后,她总□会在校门口□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数□□。那时□□□是那□的纯净,那样的美好。<□p> □恋时的我们,还是一群稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何□达爱意,只是默默地在心□想着对方□想着未□。每天放学后,□□□会在校门口等我,□们一起去吃□学后□□吃,一起□论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样□纯净,那样的美好□ 初□□□我们,还□□群稚嫩的少年少□,对□情的□□只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的我们,□□得如何□达爱意,□是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会在校门口□我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课的数□题。那□的心情是那样的纯净,那□□美好□ 初恋时的我们,还是一群稚嫩□□年少女,对爱情的概□只停留□书本和电□□的浪漫场景□。那□的我□,不□得如□表□□意,只是默默地在心□想□对方,想着□来。每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一□□吃放学□的□吃□一起讨论着最后一节课的数学题。□时□心情是□样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电□中的浪漫场□□。那时的我们,不懂得如何□达爱意□只是默□地在心里想着对方□想□未来。每天放学后,她□是会在校门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题。那时的□情是那样□纯□,那样的□好。