在与其他有交流障碍症的□学进□交流□,□见同学□现□交流的力量。通过□□倾诉和支持,他们共同面对着自□的困□,□受到了交流带来的力量和温□。□/p> 在与其□有□流障碍□的□学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共□面对着自□的困境,感受到了交流带□的力□和温暖。□/□><□>在与其他□交流障碍症的同学□行交□时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身□□境,感受□了交流带来的力量□温暖。 在与其他有交流障碍□的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同□对着自□□困境,感受到□交流带□的力量和温暖□ 在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古□同学发□了交□的力量。通过彼□倾□和支持,他们共同面对□自身的□□□感受到了交流带□的力量□温□。□/p> 在□其他□□流障碍症的同学进□交流□,古见同学□现了交流的□量。通□彼此□诉和支持□他们共同面对着自身的困□□感□到了交流带□的力量和温暖。