除□课堂上□□持外,古见同学□能还□要□业的辅导和支持来克服□□障碍□。学□□以安□专门□心理辅导教□或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助他建立更健□的交流模式和应对策略。□时□学校□可以提供□□的资源和资□,让□了□交流障碍□的特点和□对□法,以更好地管理自己□□难。<□p><□□□了课堂上的支持外,古见同学可能还需□专业的辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师,对古□同□进行□性化的□助和□导,□助他建立更健□□交流模式和应对策略。同□,□校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍□的特□和应对方法□以更好地管理□己□困□□□> 除了课堂上的□□外,□见同学可能还需要专业的□导和□□来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询□□对古□同□进行个性化的帮助和引导,□助□建□更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障□症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p> □了□□上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克□交流□□症。学校可以安排□门的心理辅导□师□心理咨询师,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建□更健康□□流模式和应对策略□同时,学校也可以提供相□的□源和资料,让□了□交□□□症□特点和应□□法,以更好地管理自己□困难。 除了课堂□的支持外,古见□学可□还需要专业的辅导和支持来克□交流障碍□。学□可□安排专□的心理□导教师或心理咨询师,对古见同学□行个性化□帮助和引导,帮助他建立更健□的交流模式□□对策□。同时,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管□自己的困难。 除□课堂上的□持外,□见□学可能还需□专业的辅导和□□来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教□或心理咨询师,对□见同学进行个性□的帮助和□导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料□让他了解交□障碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困□。<□p□