在《哈利波特与□凰□》中,□者继续□化了主要角色□□格□特别是□利□□和□的朋友们。哈□在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利□产□□□盾情绪□这为整个系列中哈□与邓□利多之间的关系埋下了伏□。 在□哈利波特□凤凰社□中,作者继续深化了□要角色□性格,特别是哈利波特和□□朋友□□哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个□列中哈利与邓□□多之间的关□埋□□□笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,□者继□深化了主□角色的性格□特□是哈□波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情□,这为整□系列中哈□与邓□利多之间的□系埋下了伏笔。<□p> 在□哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他□朋友们。哈利□这一部□进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产生□□盾情绪,这为整个系□□哈利□邓布利多之间□□系埋下□伏笔。□/p> 在《哈利波特□凤凰社》中□作者继续□化了主要角色的□□,特别是哈利波特□他的朋友们。□利在这一部□进□了叛逆□,对霍格□茨校长邓布利□产生了□盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利□之□的关系埋□了伏笔。□><□>在《哈利波特与凤□社□中,作□继续深化了主要角色的性格,□别是哈利波特□他□朋友们。哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为□个系列中哈利与邓布利多之间的关□埋□□伏笔。