在《哈利□特与凤凰社□□,作者继续深化了主要角色的性格,□别是哈□波特和他的朋友□。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布利多之间的关系埋下□伏□。 □□哈利波特□凤凰社》□,作□继续□化了主要角色的性格,特□□哈□波特和他□□友们。□利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□□利多之间的关系□下□伏□。<□p>□□>在《哈利□特□凤凰社》中,□者继续深化了主要角色的性格,特□是哈利波特和他□朋友们□哈利在这一部中□□了叛逆期□对霍格沃□校长邓布利多产生了矛盾□绪□这为整个系列中□利与邓布利多之间的□□埋下了□笔□ □《哈利波特□□凰□□中,作者□续深化了主要角色的性格,特别□哈利波特和□的朋友们□哈利□这一部中□入了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这为整□系列中哈利与邓布□多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰□》□,□□继续深化了主要角色□性□,特别是哈利波特和他□朋友们。哈利在这一部中□入了叛逆□,对霍格沃茨校长□布利□产生□矛盾情□,这为整个□列中哈利与邓布利多之间的关系埋□□伏笔□<□p□