除□课堂□的支持外,古见同学□能还□要专□的□□和□持来克服交流障□症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学□□个性化的帮助和引导,□助他建立□健康的交流模式和应□策略。□时,学校也可以提□相关的资源和□□,让他□解交流障碍症的特□□应对方法,□更好地管理□己的困□。 除了□堂上的支持外,古见同学可□还需要专□的辅导和支□来克服交流障碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师□心理咨询□,对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资□和□料,让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。 □了课堂上□支持□,古见□学可能□需要专□的辅导和支持□克服交流障碍症。学校□以安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助□□□,帮助他建立更□康的交□模式和应□策略。同时,学□也可以提供□关的资源和资料,让他了解交□□碍症的特□和□对方法,以更好地管□自己的困难。 除□课堂上的支□外,□见□学可□还需要专业的辅□和支□□□□交□障碍症□学校可以安排□□的心理辅导□师或心理咨询师,对古□同学进行个性化□帮助和□□,帮□他□□更健康的交□模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关的□源和资料□让□□□交流障碍症的特点和应对方法□以更好地管□自己□困□。