除了课堂上的支持□,古□同学可能还需要专业的辅导和支□□克□交流障碍□。学校可□安排专□的□理□导教师或心□咨询师,□古□同学□行个性化□帮助□引□,帮助他建立更健康的交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障□症的特点和应□方法,□更好地管□自己□困□。 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要□业的辅导和支持来克服□流□□症。学校可□安排□门的□理辅导教□或心理咨询师,对古见同学□□个性化□帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了□交流障□□的特□和应对方法,以更□地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需□专业的辅导□□持□克服交流障碍症□□□□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□□古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康□交流模式和应□策略。□时,学□也可以提供相□的□源和资料,让□□解交流障碍□的特点□应对方法,□更好地管理自己的困难。□/p> □了课堂上□支□□,古见□学可能还需要专业的□导和支持来克服□流障碍症□学校可以□排□门的心理□导教师或心理咨□□,对□见同□进行□性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交流模□□应对策略。同时,学校也可以提供相关□资□□资料,让他了解交流障碍症的特点□应□方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古□同学进行□□化的帮助和引导,帮□他建立更□康□交流□式和□对策□。同时,□□也可□提供相关的资源和资料,让他了解□流障碍症的特点□应对方法,以更好地管□自己的□难。